![\"\"](\"https:\/\/nachhaltige.ksk.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2023_Unesco_FeJ_VoM_InM-1024x768.jpg\")
Marcello Indino<\/em><\/p>\n\n\n\n In der Pr\u00e4ambel der Vereinten Nationen ist sinngem\u00e4ss zu lesen, dass Kriege im Geist der Menschen ausbrechen \u2013 also m\u00fcsse auch Frieden im Geist der Menschen entstehen. Einen Beitrag zum Erreichen dieses Ziels leistet die Unesco seit 1954 mit dem internationalen Netzwerk der Unesco-Projektschulen, auch Unesco-assoziierten Schulen genannt. Seit der damaligen Gr\u00fcndung sind mehr als 300 Schulen aller Stufen Teil des Netzwerks, darunter auch Primar-, Sekundar- und Mittelschulen der Schweiz. Die Ziele der Projektschulen sind mitunter die Umwelt zu sch\u00fctzen und zu bewahren.<\/p>\n\n\n\n Die einzelnen Projektschulen sollen hierzu einen Beitrag leisten, indem sie in ihren Leitbildern die Werte der Unesco verankern, ausserschulische Projekte organisieren und durchf\u00fchren, an nationalen und internationalen Seminaren teilnehmen, Patenschaften \u00fcbernehmen und Kooperationen eingehen sowie einzelne der insgesamt 17 Ziele f\u00fcr nachhaltige Entwicklung der Unesco-Agenda 2030 verfolgen.<\/p>\n\n\n\n Die Kantonsschule Kreuzlingen hat Ende 2022, nach einem partizipativen Prozess innerhalb der Sch\u00fclerschaft, dem Eidgen\u00f6ssischen Departement f\u00fcr ausw\u00e4rtige Angelegenheiten EDA ein Beitrittsgesuch eingereicht, das nach dessen Pr\u00fcfung an den Unesco-Hauptsitz in Paris weitergeleitet wurde. Am 24. Juli 2023 erreichte uns die erfreuliche Nachricht der Schweizerischen Unesco-Kommission, dass die Kantonsschule Kreuzlingen durch die Unesco-Generaldirektorin Audrey Azoulay in das weltweite Netzwerk der Unesco-assoziierte Schulen aufgenommen wurde.<\/p>\n\n\n\n Einige Aktionen unserer Arbeitsgruppe Klima haben, unabh\u00e4ngig von diesem erfolgreichen Beitrittsgesuch, bereits einen grossen Beitrag in Richtung \u00f6kologische Nachhaltigkeit geleistet (mehr dazu in den jeweiligen Artikeln auf dieser Webseite). Zus\u00e4tzlich wollen wir uns auf Wunsch der Sch\u00fclerschaft vermehrt f\u00fcr nachhaltige Energienutzung (Ziele 7, 13, 14 und 15 der Unesco-Agenda 2023) und f\u00fcr nachhaltige Konsummuster (Ziel 17) einsetzen.<\/p>\n\n\n\n Die Kantonsschule Kreuzlingen soll sich, so der Wunsch der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, verst\u00e4rkt in Richtung einer Smart School bewegen, was durch entsprechende interne und externe Informationskampagnen begleitet werden soll. Auch soll das bestehende Abfalltrennungskonzept weiter ausgebaut werden. Es soll, wo sinnvoll und m\u00f6glich, verst\u00e4rkt auf digitales Arbeiten gesetzt werden. Und neben der geplanten, noch biodiverseren Umgestaltung des Innenhofes nach Abschluss der umfangreichen Umbauarbeiten in den kommenden Jahren sollen die Fassaden mit Vertical Gardening angereichert werden.<\/p>\n\n\n\n Was die Konsummuster betrifft, steht bei den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unsere Mensa im Zentrum. Diesbez\u00fcgliche Anliegen betreffen den Einkauf der Lebensmittel, der m\u00f6glichst regional ausgerichtet sein soll, wie auch die Vermeidung von Food Waste. Dies k\u00f6nnte etwa erreicht werden, indem mittels einer selbstentwickelten App das Essen vorbestellt werden kann, so dass nur nach Tagesbedarf gekocht wird. Daneben sollen beispielsweise digitale Second-Hand-B\u00f6rsen eingef\u00fchrt werden, mittels derer die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Kleider weiterverkaufen k\u00f6nnen. Man darf gespannt sein, welche konkreten Projekte Umsetzung finden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Der Prozess nahm mehrere Monate in Anspruch, doch der Aufwand, den die Arbeitsgruppe Unesco um Rektor Marcello Indino, Geografie- und Deutschlehrerin Johanna Feil und Philosophie-…<\/p>\nZwei Schwerpunkte gesetzt<\/h2>\n\n\n\n
Smarter und biodiverser<\/h2>\n\n\n\n
Themenblock nachhaltiges Konsummuster<\/h2>\n\n\n\n